Особо важна роль последипломного образования в сфере здравоохранения, где сегодня активно внедряются информационные технологии, новые стандарты оказания медпомощи, идут процессы модернизации.
В Бурятии вопрос повышения квалификации, переподготовки среднего медперсонала давно и всерьез поставлен на профессиональную основу. 23 июня в конференц-зале ГУЗ “Детская республиканская клиническая больница” состоится конференция, посвященная 50-летнему юбилею постдипломного образования медработников Бурятии.
Ступени роста
Первые курсы повышения квалификации медработников были открыты при Республиканской больнице им. Н.А.Семашко в 1961 году, а возглавила эту работу заслуженный врач РБ Ольга Ивановна Котух. Далее курсами заведовали опытные врачи Лидия Николаевна Умнова, Роза Намсараевна Бардонова, Октябрина Кирилловна Ракшаин, Галина Еремеевна Минтаханова. В 1990 году на базе курсов было открыто училище повышения квалификации, которое в скором времени преобразовалось в Республиканский учебный центр во главе с заслуженным врачом РБ, кандидатом медицинских наук Светланой Лаврентьевной Хингеевой. Именно в это время была создана материально-техническая база для проведения учебных занятий, одной из первых среди училищ Восточно-Сибирского региона внедрили модульно-компетентностную систему обучения.
Важной вехой в развитии центра стало открытие на его базе в 1991 году кафедры Иркутского института усовершенствования врачей “Организация и управление сестринского дела”. В учебный процесс активно вовлекались главные специалисты и аппарат минздрава Бурятии. Была централизована сертификация и аттестация медработников, автоматизирована система контроля знаний для проведения аттестации медсестер. Занятия проводились во всех лечебно-профилактических учреждениях как клинических базах. Учебный центр стал своего рода дискуссионной площадкой, где обсуждались все самые актуальные и острые вопросы медицины. Были установлены тесные связи с центральными институтами повышения квалификации врачей Москвы, Санкт-Петербурга, Красноярска, Иркутска, Томска и других городов. Куратором и руководителем самого центра являлся ВУНМЦ РФ. Именно тогда был сформирован активный и трудоспособный коллектив единомышленников, продолжающий трудиться и ныне. Можно отметить таких специалистов, как зам. директора Санжидму Демьяновну Онтоеву, главного бухгалтера Дулму Доржиевну Султумову, заслуженного врача РБ, зав. отделом, кандидата медицинских наук Ларису Владимировну Ербаеву, заслуженного врача РБ, зав. отделом, кандидата медицинских наук Веру Геннадьевну Батаеву, зав. отделом Светлану Юрьевну Донскую, зав. отделом Тамару Буентаевну Булгатову.
С октября 1997 по октябрь 1998 г. училищем руководила кандидат медицинских наук Галина Чулуевна Махакова, ныне ведущий специалист министерства внешней экономики России. Потом директором был назначен заслуженный врач РБ, кандидат медицинских наук Михаил Батомункуевич Митупов. Этот период отмечен реорганизацией учреждения в Республиканский учебно-научно-методический центр, где проводилась учеба всех медработников минздрава РБ, в т.ч. врачей, фельдшеров, медицинских сестер, специалистов параклинических служб, бухгалтерии и отдела кадров. Знаменательно, что в этот период 8 сотрудников центра защитили кандидатские диссертации по актуальным вопросам медицины. С 2008 года центр повышения квалификации вошел в состав республиканского базового медколледжа как подразделение по реализации дополнительных образовательных программ.
Искусство сестринского дела
— Хотелось бы отметить, что в здравоохранении Бурятии по отрасли и ведомствам работает свыше 12000 средних медицинских работников, имеющих реальную потенциальную возможность для удовлетворения потребностей населения в доступной медицинской помощи, — рассказывает директор республиканского базового медколледжа (ГОУ СПО РБМК), заслуженный врач РБ, кандидат медицинских наук Батор Будаев. — Ежегодно на базе отделения дополнительных образовательных программ ГОУ СПО РБМК проходят курсы повышения квалификации около 3000 средних медработников. На нашей базе проводится аттестация среднего медперсонала, работает республиканская аттестационная комиссия минздрава РБ. Каждый цикл повышения квалификации завершается сертификацией и аттестацией с присвоением квалификационных категорий.
Наряду с традиционными формами подготовки, очной формой обучения мы применяем ресурсосберегающие технологии: выездные, заочно-очные циклы повышения квалификации, элементы дистанционного обучения, что позволяет поднять на новый качественный уровень последипломное обучение специалистов. Наше подразделение сотрудничает со всеми республиканскими, городскими и районными лечебно-профилактическими учреждениями, со специалистами Роспотребнадзора, городским и районными центрами занятости населения, ассоциацией медработников сестринского звена РБ, другими социальными партнерами.
В рамках программы модернизации здравоохранения на специализированных циклах повышения квалификации освещаются вопросы совершенствования оказания медпомощи женщинам и детям, больным с сердечно-сосудистой и онкопатологией, социально-значимыми заболеваниями. Также слушатели изучают элементы региональной медицинской информационно-аналитической системы, включающей электронную регистратуру и другие формы программного обеспечения. В соответствии с программой МЗиСР РФ мы провели выездные и межрайонные тематические циклы усовершенствования фельдшеров ФАП, расположенных в сельских поселениях, где отсутствуют аптечные структуры по вопросам организации, хранения, учета и отпуска лекарственных препаратов. Таким образом, последипломное образование среднего медперсонала может обеспечить не просто совершенствование знаний, формирование определенных умений и навыков, но и создать мотивацию самостоятельно получать, анализировать и рационально использовать информационные ресурсы, что является определяющим условием для социальной значимости, карьерного роста, профессиональной успешности специалиста. От лица всего коллектива и себя лично поздравляю с юбилеем нашей службы всех ветеранов, преподавателей-почасовиков, руководителей клинических баз, средних медработников, которые помогают нам улучшать и развивать службу дополнительного профобразования.
